Descrizione del progetto

Il progetto si articola in lezioni frontali dialogate, lavori individuali e di gruppo ai fini della preparazione di un Debate.

Prima fase (ottobre-dicembre): presentazione della metodologia del Debate, delle sue finalità, caratteristiche e tecniche argomentative attraverso momenti teorici e laboratoriali.

 Gli incontri hanno avuto cadenza settimanale a partire dal mese di ottobre per un totale di 20 ore durante tutto l’anno scolastico.

A partire dalla fine del mese di ottobre, con cadenza mensile fino a marzo, due squadre del liceo, una per il campionato italiano e una per quello in inglese hanno partecipato ai campionati organizzati online dalla Società Nazionale Debate Italia. Le prof.sse Letizia Fassò e Laura Fois, hanno seguito in contemporanea il percorso formativo online come giudici, certificato dalla SNDI.

Per i due tornei dei campionati in inglese, la squadra è stata preparata dalla professoressa Maria Rosaria Coda.

Seconda fase (gennaio-aprile): A partire dal mese di novembre si è intensificata la preparazione delle squadre per i campionati regionali in italiano e in inglese attraverso incontri a cadenza settimanale, con l’intervento della docente esperta esterna.

Per la preparazione al Debate in inglese e in italiano è stata inoltre prevista la partecipazione di alcuni studenti e dei docenti ai corsi online organizzati dalla rete WeDebate.

Il progetto rientra tra i moduli previsti per il POC Orientamento e, per gli studenti del triennio, le ore sono riconosciute e certificate come formazione scuola-lavoro.

 

Sviluppare le capacità argomentative e dialettiche, anche su tematiche di attualità, relazionandosi nel lavoro a squadre.